« La mission du chef d’établissement en 4 points: Pastorale, Pédagogique, Administrative et gouvernance ». Comment les comprendre et les mettre en pratique?
La gouvernance d'un établissement scolaire vue sous un angle pastorale, administratif et économique
Formation créée le 05/05/2023. Dernière mise à jour le 10/09/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Débutant ou confirmé dans la fonction de chef d'établissement, cette formation qui se déroule sur 2 journées vous resitue dans votre mission et sous un angle opérationnel dans les axes de la gouvernance générale, de la gestion des moyens d'enseignement, du pilotage et de l'animation des équipes et du rapport avec l'organisme de gestion
Objectifs de la formation
- Asseoir son autorité et son leadership par la compréhension et la mise en oeuvre des types de management, des fonctions managériales et des outils et instances de pilotage
- Comprendre les indicateurs majeurs de la gestion des moyens d'enseignement ainsi que le double mouvement territoire/national pour optimiser la gestion de ses effectifs
- Utiliser des stratégies efficaces d'animation d'équipes en se servant d'outils performants
- Comprendre les rôles et missions de l'OGEC afin de se positionner en élément du trépied dans la gouvernance de l'établissement
Profil des bénéficiaires
- Chefs d'établissement du 1er degré
- Chefs d'établissement du second degré
- Personnel salarié et bénévoles de la direction diocésaine
- être en poste de chef d'établissement depuis au moins une année
Contenu de la formation
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La gouvernance d'un établissement scolaire
- Les fondements de l'autorité et du leadership
- les styles/types de management et les niveaux de maturité d'une équipe
- Les 5 fonctions managériales
- Les outils et instances de pilotage d'un établissement scolaire: Conseil d'établissement, projet fondateur, projet éducatif, projet d'établissement, Dotation globale horaire, TRMD/organisation des services d'enseignement, budget prévisionnel, plan pluriannuel d'investissement, règlement intérieur, cartographie de son réseau institutionnel et professionnel, les grilles d'entretien professionnel et d'évaluation des personnels, l'entretien de carrière
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Le double mouvement de la gestion des moyens d'enseignement
- Les remontées indispensables
- les indicateurs majeurs de gestion selon le code de l'éducation et les pratiques académiques
- Les attributions de moyens (postes, DGH)
- Le TRMD et l'organisation de la structure pédagogique
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Les stratégies d'animation d'équipe
- Les outils d'animation: le brainstorming et les différentes formes de recueil d'idées, la confrontation positive, le mur collaboratif, les outils de sondage et d'enquête
- les 9 rôles de Kurt Lewin dans la conduite de réunion
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Les rapports entre l'OGEC et le Chef d'établissement
- Attributions statutaires de l'OGEC/ statuts des OGEC
- Rôles du CE par rapport à ou au sein de l'OGEC
- Rôles de la Tutelle par rapport ou au sein de l'OGEC
1- NGOUPAYOU Amos, Titre RNCP niveau 7 de formateur d’enseignant, de formateurs et de cadres pédagogique, Certification Qualité- QUALIOPI (reconnue par le gouvernement français), titre RNCP niveau 7 de coach professionnel, spécialisé en accompagnement scolaire et en accompagnement d'équipes, il a acquis 25 années d'expérience en tant que dirigeant d'organisations scolaires et/ou de formation. Doctorant en sciences de l’éducation, il est Diplômé d’études supérieures de la Marine Marchande, 7- NTENTIE NGAPOUT Rakiatou, gérante AFEA, formatrice de cadres pédagogiques et d’enseignants Titulaire d'un Master des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la Formation (Paris sorbonne Université), Diplôme d'université "s'engager dans la recherche en sciences de l'éducation" à l'Institut catholique de Paris Diplôme de Professeur de Lycée d’enseignement secondaire général de 2ème grade, ENS de Yaoundé Professeure de lettre modernes pendant 13 ans et Chef d'établissement adjoint pendant 7 ans
- Etudes de cas réels ou proche de la réalité
- Quiz tout au long de la formation
- Support de formation sur Mindjet Mindmanager, Powerpoint ou Pdf