Des outils des sciences cognitives et intelligences multiples au service de l’efficacité pédagogique
Formation créée le 13/12/2021. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(9 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiDes outils des sciences cognitives et intelligences multiples au service de l’efficacité pédagogique
Objectifs de la formation
- Identifier les intelligences multiples chez ses élèves pour adapter ses méthodes et approches pédagogiques
- Mobiliser les apports des sciences cognitives pour optimiser les apprentissages de ses élèves
- Associer les sciences cognitives aux outils mobilisant les intelligences multiples pour plus d'efficacité dans sa relation pédagogique
Contenu de la formation
Présentation de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner et détermination de son profil IM
- Les intelligences scolaires
- Les intelligences d'action
- Les intelligences méthodologiques
- Les intelligences environnementales
Plasticité cérébrale et les 4 piliers de l'apprentissage
- La plasticité cérébrale: pouvoirs et limites
- Les 4 piliers de l'apprentissage
Pratiques des outils mobilisant les intelligences multiples et les sciences cognitives en classe:
- carte mentale,
- Photo Reading
- travail en îlots,
- mise au calme des esprits
- développement des capacités attentionnelles
- Niveaux Logiques
Équipe pédagogique
Amos NGOUPAYOU est Doctorant en sciences de l'éducation, titulaire du titre RNCP niveau 7 de formateur d'enseignants, des formateurs et des cadres pédagogiques. Coach professionnel certifié RNCP niveau 7, spécialisé en accompagnement scolaire et en accompagnement d'équipes, il est dirigeant d'organisations scolaires et de formation depuis 25 ans
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Mise en situation, construction d'outils,
- Exposés théoriques sur supports de formation projetés (Mindmanager)
- Etude de cas concrets
- Quizz pendant et à la fin de la formation
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(9 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Attestation de formation avec mention des compétences acquises
Capacité d'accueil
Entre 8 et 20 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme ? Contactez notre référent Handicap pour préciser votre besoin (Mme NTENTIE Rakiatou : rakiatou.ng@gmail.com). Modalité d'inscription Pour toute formation en intra, se rapprocher de votre chef d'établissement qui effectuera votre inscription pour une prise en charge par l'organisme adapté à votre statut ou par l'établissement. Pour toute demande individuelle, merci d'utiliser le lien de préinscription figurant dans la page Internet de présentation de ce programme.