Discipline positive et exigence bienveillante - retour sur expérience et approfondissement
Taux de satisfaction :
8,6/10
(11 avis)
Formation créée le 13/12/2021. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation est une suite à l’intervention sur le même thème une année auparavant et à la demande des enseignants concernés, d’avoir une journée d’approfondissement après une période de mise en œuvre.
Objectifs de la formation
- Analyser sa pratique de la discipline positive
- Approfondir l'utilisation des outils de la discipline positive après un temps de mise en pratique pour mieux développer les compétences psychosociales des élèves
- Se servir des apports des neurosciences cognitives et comportementales pour affermir sa pratique de la discipline positive
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants de collège ou de lycée
- professeurs principaux
- cadres et personnel d'éducation
Prérequis
- Avoir suivi le module de base de 2 jours
Contenu de la formation
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Analyse des pratiques
- Partant de la mise en œuvre des temps d'échanges en classe (TEC), analyser et revisiter les 7 outils/étapes du Temps d'échanges en Classe
- Partant des exemples de comportements inappropriés de ses élèves au cours des récentes séances, s'entraîner à identifier les objectifs mirages qui se cachent derrière chaque comportement
-
Améliorer sa pratique de la Discipline Positive avec les apports de l'approche neurocognitive et comportementale
- Les deux modes de gouvernance cérébrale et leurs caractéristiques
- La bascule entre la gouvernance automatique et la gouvernance adaptative avec l'aide des questions ouvrantes
Équipe pédagogique
Amos NGOUPAYOU est Doctorant en sciences de l'éducation, titulaire du titre RNCP niveau 7 de formateur d'enseignants, des formateurs et des cadres pédagogiques. Coach professionnel certifié RNCP niveau 7, spécialisé en accompagnement scolaire et en accompagnement d'équipes, il est dirigeant d'organisations scolaires et de formation depuis 25 ans
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Exposés théoriques sur supports de formation projetés grâce à l'outil de gestion mentale Mindmanager
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Jeux de rôle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
95% de participants à cette formation entièrement satisfaits
Taux de satisfaction des apprenants
8,6/10
(11 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Attestation de formation avec les compétences développées
Modalité d'obtention
- Quiz et mise en situation
Capacité d'accueil
Entre 8 et 20 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme ?
Contactez notre référent Handicap pour préciser votre besoin (Mme NTENTIE Rakiatou : rakiatou.ng@gmail.com).
Modalité d'inscription
Pour toute formation en intra, se rapprocher de votre chef d'établissement qui effectuera votre inscription pour une prise en charge par l'organisme adapté à votre statut ou par l'établissement.
Pour toute demande individuelle, merci d'utiliser le lien de préinscription figurant dans la page Internet de présentation de ce programme.