Des outils pour soutenir et accompagner la mise en œuvre du projet d'établissement
Formation créée le 27/10/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(13 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiDes outils pour soutenir et accompagner la mise en œuvre du projet d'établissement
votre projet éducatif est rédigé, votre projet d'établissement a défini les orientations, mesures, objectifs et indicateurs d'atteinte d'objectifs ainsi que les différentes actions à mettre en place. toutefois, vous avez besoins d'une formation sur certains concepts et outils nécessaires à la rédaction des fiches actions ainsi qu'à leur mise en œuvre opérationnelle, cette formation-accompagnement est adaptée pourra répondre à vos attentes
Objectifs de la formation
- S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue
- S'approprier des concepts et outils nécessaires à la création des fiches action et à la mise en œuvre opérationnelle des actions
- rédiger les fiches actions et planifier leur mise en oeuvre sur la période du projet
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants de collège et de Lycée ayant obtenu l'accord collégial
- Educateurs
- Personnel de direction
Prérequis
- Maîtriser l'écriture collaborative sur google Docs
Contenu de la formation
Retour sur le tableau des orientations-mesures-objectifs-indicateurs-actions
- Planification des actions sur les 4 prochaines années
- Présentation de la roue de Deming et de la démarche d'amélioration continue dans le cadre d'un projet d'établissement
Apports et mise en application sur les concepts en lien avec le nouveau projet d'établissement
- Les outils de l'intelligence collective : Team-building, pratique du brainstorming, plateformes et outils collaboratifs avec Google Docs, Google Sheets, Teams
- Les compétences sociales et émotionnelles (éléments de la Discipline Positive)
- L'alliance éducative ou le rapport collaboratif entre les membres de la communauté éducative
- La pédagogie coopérative et la classe inversée
- Le soutien à la parentalité et la coéducation avec les familles.
- Elaboration d'un tableau de traitement des insatisfactions dans le cadre de l'amélioration continue
Accompagnement à la rédaction des fiches actions
- Les fiches actions en lien avec les concepts développés au point 2
- Les autres fiches actions
Mise en œuvre et évaluations
- Planification de la mise en œuvre des actions sur les 4 prochaines années
- Evaluation des actions
- Evaluation du projet: évaluations intermédiaires et évaluation finale
Équipe pédagogique
1- NGOUPAYOU Amos,
- Titre RNCP niveau 7 de formateur d’enseignant, de formateurs et de cadres pédagogique,
- Titre RNCP niveau 7 de coach professionnel, spécialisé en accompagnement scolaire et en accompagnement d'équipes.
- Doctorant en sciences de l’éducation,
- Diplômé d’études supérieures de la Marine Marchande,
- Certification qualité QUALIOPI (label qualité en formation professionnelle attribué par le gouvernement français) et agrément CNEFOP délivrés par ICPF,
- 8 années d’expérience en formation et coaching d’équipes pédagogiques et de direction,
- 25 années d'expérience en tant que dirigeant d'organisations scolaires et/ou de formation.
2- NTENTIE NGAPOUT Rakiatou, CQP de formatrice de cadres pédagogiques et d’enseignants
- Doctorant en sciences de l'éducation
Diplôme d'Université "s'engager dans la recherche en sciences de l'éducation" à l'Institut Catholique de Paris (Faculté d'éducation et de Formation)
- Master des métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la Formation (Paris sorbonne Université), Parcours professeurs de collège/ Lycée (Lettres modernes)
- Diplôme de Professeur de Lycée d’enseignement secondaire général de 2ème grade (ENS de Yaoundé - Cameroun)
- Ancien personnel de direction des établissements publics.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuille de présence en signature numérique par demi-journée
- Fiches actions rédigées par les équipes et corrigées en temps réels par les formateurs via Google Docs
- Planification des actions en grand groupe
- Productions supervisées en ligne grâce à des liens vers les fichiers Google Docs
Ressources techniques et pédagogiques
- Mise à disposition des modèles de fiches action et des supports des évaluations
- Mise à disposition en ligne des supports de présentation
- Mise en ligne des documents produits
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(13 avis)
Capacité d'accueil
Entre 10 et 25 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap, intéressé par ce programme ? Contactez notre référent Handicap pour préciser votre besoin (Mme NTENTIE Rakia : rakiatou.ng@gmail.com).